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Produkt zum Begriff Schule:


  • Feedback-Kultur in der Schule - das Praxisbuch
    Feedback-Kultur in der Schule - das Praxisbuch

    Feedback-Kultur in der Schule - das Praxisbuch , Mit Feedback arbeiten Schulunterricht war früher eine Einbahnstraße: Der Lehrer vermittelte Wissen und beurteilte die Leistung der Schüler - das war es auch schon. Heute ist das anders. Um die Qualität des Unterrichts zu verbessern, gilt es, eine Kultur des konstruktiven Feedbacks an den Schulen zu etablieren. Feedback-Kultur anbahnen - aber wie? Dies ist allerdings nicht ganz einfach. Damit eine solche Kultur etabliert werden kann, müssen Schüler, Lehrer, Schulleiter und Eltern an einem Strang ziehen. Dabei können allerdings eine Vielzahl an Problemen entstehen, welche der erfahrene Referent des Lehrerfortbildungsinstituts Querenburg benennt. Unterschiedliche Feedback-Verfahren Doch nicht nur die unterschiedlichen wichtigen Aspekte für den Schulalltag werden thematisiert. Der Band gibt Ihnen auch einen Überblick über Feedback-Begriffe, Feedback-Verfahren sowie Ideen zum dialogischen Lernen in der Schule. Die Themen: - Feedback-Grundlagen - Feedbackbegriff John Hatties - Feedback-Konstellationen - Feedback im Unterricht - Feedback-Methoden Der Band enthält: - wichtige Hintergrundinformationen zum Thema - passgenaue Hilfestellungen speziell für Lehrer - zahlreiche Vorlagen veränderbar auf CD-ROM , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 27.99 € | Versand*: 0 €
  • Erste-Hilfe-Koffer nach DIN 13157, Kultur & Veranstaltung
    Erste-Hilfe-Koffer nach DIN 13157, Kultur & Veranstaltung

    Erste-Hilfe-Koffer nach DIN 13157, Kultur & Veranstaltung - branchenspezifische Sicherheit - Material: ABS-Kunststoff - Mit Gummidichtung und Wandhalterung - Inklusive 1 Arretierung - Transparente Abdeckplatten zum Schutz der Füllteile - variable Inneneinrichtung durch Trennstege, plombierbar. - Farbe: fluoreszierendes orange - Aufdruck: schwarz / weiß - Maße: 310 x 130 x 210 mm - Inhalt: DIN 13157 plus branchenspezifische Zusatzausstattung - Verbandkasten C

    Preis: 128.51 € | Versand*: 0.00 €
  • Erste-Hilfe-Koffer nach DIN 13169, Kultur & Veranstaltung
    Erste-Hilfe-Koffer nach DIN 13169, Kultur & Veranstaltung

    Erste-Hilfe-Koffer nach DIN 13169, Kultur & Veranstaltung – Branchenspezifische Sicherheit – Material: ABS-Kunststoff – Mit Gummidichtung und Wandhalterung - Inklusive 2 Arretierungen – Transparente Abdeckplatten zum Schutz der Füllteile – Variable Inneneinrichtung durch Trennstege, plombierbar – Farbe: fluoreszierendes orange – Druck: schwarz / weiß – Maße: 400 x 150 x 300 mm – Inhalt: DIN 13169 plus branchenspezifische Zusatzausstattung - Verbandkasten E

    Preis: 165.99 € | Versand*: 0.00 €
  • Lernwelt Schule
    Lernwelt Schule

    Lernwelt Schule , In Anbetracht der gesellschaftlichen Veränderungsprozesse und Herausforderungen sind die Bildungsbereiche im Wandel. Besonders in Schulen wird dies in den letzten Jahren deutlich. Doch wie sehen diese Veränderungsprozesse aus? Die Schulentwicklung wird zunehmend als Gesamtkonzept verstanden, bei dem pädagogische Konzepte, Lernräume, Methoden und der Einsatz von digitalen Technologien sich gegenseitig ergänzen. Vor diesem Hintergrund entwickeln sich sehr unterschiedliche Zugänge bei der Gestaltung innovativer Konzepte. Dabei zeigt sich, dass das Gelingen von Innovationen von vielen Faktoren abhängt (Personal, Umfeld, politische Strategie etc.) und ein komplexer Prozess ist. Für die zukünftige Entwicklung ist eine Systematisierung aktueller Forschungsergebnisse und Praxiserfahrungen von besonderer Relevanz. Der Band zeigt den wissenschaftlichen Stand der Forschung auf, ergänzt durch Beispiele ausgewählter Schulen, in denen innovative Konzepte umgesetzt werden. Für Pädagog/-innen, Schulleiter/-innen, Schulentwickler/-innen, Bildungspolitiker/-innen ist der Band von besonderer Relevanz, da er zentrale wissenschaftliche Erkenntnisse bündelt und Perspektiven für die Praxis aufzeigt. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 99.95 € | Versand*: 0 €
  • Was ist Geschichte Schule?

    "Was ist Geschichte Schule?" ist eine Frage, die sich mit der Bedeutung und dem Zweck des Geschichtsunterrichts in Schulen befasst. Geschichte Schule bezieht sich auf den Unterricht, in dem Schülerinnen und Schüler über vergangene Ereignisse, Entwicklungen und Personen lernen. Dabei sollen sie ein Verständnis für die Vergangenheit entwickeln, um die Gegenwart besser zu verstehen und für die Zukunft zu lernen. Geschichte Schule trägt dazu bei, historisches Wissen zu vermitteln, kritisches Denken zu fördern und die Identität und das Bewusstsein der Schülerinnen und Schüler zu stärken. Letztendlich soll Geschichte Schule dazu beitragen, dass die Schülerinnen und Schüler zu informierten und reflektierten Bürgerinnen und Bürgern heranwachsen.

  • Ist das Geschichte in der Schule?

    Ja, Geschichte ist ein Fach, das in den meisten Schulen unterrichtet wird. Es befasst sich mit der Vergangenheit und der Entwicklung der Menschheit, um das Verständnis für die Gegenwart und die Zukunft zu fördern. Der Unterricht umfasst in der Regel verschiedene Epochen, Ereignisse und Persönlichkeiten.

  • Was ist die Geschichte der Schule?

    Die Geschichte der Schule reicht bis in die Antike zurück, als Bildungseinrichtungen für die Elite existierten. Im Laufe der Zeit wurden Schulen zu einem wichtigen Bestandteil der Gesellschaft und bildeten die Grundlage für die Vermittlung von Wissen und Fähigkeiten. Heute gibt es verschiedene Arten von Schulen, darunter Grundschulen, weiterführende Schulen und Universitäten, die alle eine wichtige Rolle bei der Ausbildung und Entwicklung von Schülern spielen.

  • Warum ist Geschichte in der Schule wichtig?

    Warum ist Geschichte in der Schule wichtig? Geschichte ist wichtig, weil sie uns hilft, die Vergangenheit zu verstehen und daraus zu lernen. Sie ermöglicht es uns, die Entwicklung von Gesellschaften, Kulturen und politischen Systemen zu analysieren und Zusammenhänge zu erkennen. Durch das Studium der Geschichte können wir auch unsere Identität und Werte besser verstehen und schätzen. Darüber hinaus lehrt uns Geschichte kritisches Denken, Empathie und Toleranz gegenüber anderen Kulturen und Perspektiven. Letztendlich trägt das Wissen über die Geschichte dazu bei, eine bessere Zukunft zu gestalten.

Ähnliche Suchbegriffe für Schule:


  • Füllung SCHULE
    Füllung SCHULE

    Füllung SCHULE, für Sanitätsbehälter Marke: SÖHNGEN® Füllung, Modell: SCHULE, Norm: ohne, Branche: universelle Branche, Gefährdung: oberflächliche Wunde und Verletzung, Ausstattung: Verbandmaterial, Füllung für: Sanitätsbehälter, geeignet für: Schule

    Preis: 51.11 € | Versand*: 5.95 €
  • Museum und Ausstellung als gesellschaftlicher Raum
    Museum und Ausstellung als gesellschaftlicher Raum

    Museum und Ausstellung als gesellschaftlicher Raum , Wie können Museen, Ausstellungsinstitutionen und Ausstellungen als Möglichkeitsräume für demokratische Aushandlungsprozesse fungieren? Und inwiefern können und sollen Ausstellungsinstitutionen über ihre traditionellen Funktionen hinausgehen und zu Akteur*innen politischer Demokratisierung und sozialer Inklusion werden? Die Beiträger*innen tragen verschiedene Aspekte zu diesen Fragen zusammen und widmen sich u.a. dem Kontakt- und Konfliktpotential von Museen und Ausstellungen. Aber auch die künstlerische und kuratorische Praxis als politische Intervention steht im Fokus der Beiträge. Damit zeigt der Band neue Perspektiven auf, Museen und Ausstellungen als veränderbare gesellschaftliche Räume zu begreifen. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 35.00 € | Versand*: 0 €
  • Erste-Hilfe-Koffer nach DIN 13157, Kultur und Veranstaltung
    Erste-Hilfe-Koffer nach DIN 13157, Kultur und Veranstaltung

    Erste-Hilfe-Koffer nach DIN 13157, Kultur und Veranstaltung

    Preis: 119.99 € | Versand*: 0.00 €
  • Erste-Hilfe-Koffer nach DIN 13169, Kultur und Veranstaltung
    Erste-Hilfe-Koffer nach DIN 13169, Kultur und Veranstaltung

    Erste-Hilfe-Koffer nach DIN 13169, Kultur und Veranstaltung

    Preis: 154.99 € | Versand*: 0.00 €
  • Warum haben wir Geschichte in der Schule?

    Wir haben Geschichte in der Schule, um die Vergangenheit zu verstehen und aus ihr zu lernen. Durch das Studium vergangener Ereignisse und Entwicklungen können wir die Ursachen von historischen Ereignissen besser nachvollziehen und Zusammenhänge erkennen. Geschichte hilft uns auch, unsere Identität und Kultur zu verstehen, indem wir die Geschichte unseres Landes und anderer Kulturen kennenlernen. Darüber hinaus lehrt uns Geschichte kritisches Denken und fördert unsere Fähigkeit, komplexe Probleme zu analysieren und zu lösen. Letztendlich trägt das Verständnis der Geschichte dazu bei, die Gegenwart und Zukunft besser zu gestalten.

  • Warum lernen wir Geschichte in der Schule?

    Wir lernen Geschichte in der Schule, um die Vergangenheit zu verstehen und daraus zu lernen. Geschichte hilft uns, die Entwicklung von Gesellschaften, Kulturen und politischen Systemen zu verstehen und ermöglicht es uns, Zusammenhänge zwischen vergangenen Ereignissen und aktuellen Entwicklungen herzustellen. Darüber hinaus fördert das Studium der Geschichte kritisches Denken, analytische Fähigkeiten und ein Verständnis für verschiedene Perspektiven.

  • Welche Veranstaltung findet in der Schule während der Ferien statt?

    In der Regel finden während der Ferien keine Veranstaltungen in der Schule statt, da diese Zeit für Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte zur Erholung und Freizeitgestaltung vorgesehen ist. Es können jedoch Ausnahmen wie Ferienkurse oder spezielle Workshops angeboten werden, die freiwillig besucht werden können.

  • Was wird in der Schule in Geschichte unterrichtet?

    In der Schule wird in Geschichte unter anderem die Geschichte der Menschheit, verschiedene Epochen und historische Ereignisse behandelt. Dabei werden wichtige historische Zusammenhänge, Entwicklungen und Persönlichkeiten beleuchtet. Der Unterricht kann sowohl regional, national als auch international ausgerichtet sein und beinhaltet oft auch die Analyse von historischen Quellen und das Erlernen von historischen Methoden.

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